Voici le numéro tant attendu par nos chers lecteurs d’Anna Express, deuxième édition du journal scolaire réalisé par 3 classes du Lycée Français de Bucarest Anna de Noailles.
Ce projet de liaison cm2/6e a réuni deux classes du primaire et une classe de collège. Le but étant d’appréhender l’objet « journal », d’écrire des articles de journaux, d’apprendre à rédiger ce type de texte particulier, de toucher un public de lecteur assez large (camarades, parents, membres de l’équipe éducative, autres,…), de comprendre comment travailler de façon autonome et en groupe
Cette année , nous avons choisi une version « moderne », renouvelée à travers un « journal en ligne » directement lié au site de l’école. Ceci nous permet de toucher un large public, d’être accessible partout où il y a Internet, d’éviter l’utilisation de papier afin d’être dans une démarche soucieuse des questions de développement durable...
Les enfants et leurs enseignants ont bénéficié de l’accompagnement d’une professionnelle, Marion Guyonvarch, journaliste pour Regard correspondante de l’Express (etc..).
Leur travail a consisté à : comprendre la notion de source, approfondir des recherches documentaires pour étayer ses idées, mettre en œuvre une structure d’écrit particulière au type de texte demandé comme le font les journalistes au quotidien, analyser l’apport de l’image et bien sur trouver du plaisir à rédiger des textes.
Un grand merci, également à Adrian, notre informaticien maison qui s’est chargé de tout le volet B2I avec les CM2. Nous remercions aussi Nazim Sellal pour la réalisation du site du journal. Cette année nous profitons de l’achat de 8 netbooks par le Lycée. Cela nous permet de travailler en classe, avec plus de souplesse sans contrainte de salle. C’est une excellente découverte pratique.
Merci également à notre proviseur, M Lostanlen ainsi qu’à notre directeur A Chékir pour leur soutien et compréhension des besoins nécessaires à la mise en œuvre du projet.
Enfin, il faut rappeler que ce projet bénéficie du soutien de L’AEFE, puisqu’il a été identifié comme Projet Pédagogique Pilote au sein de la zone et bénéficie à ce titre d’une bourse exceptionnelle.
Et enfin bravo aux 68 élèves-rédacteurs et à leurs enseignants : Philippe Depont, Nicolas Jambon, Jaky Scuiller.
Bonne lecture !
Pour l’équipe enseignante, Jaky Scuiller
