- Post date: 06 Février 2012
- Anglais
FIPA 2012
BIARRITZ
DU 23 AU 29 JANVIER 2012
11ème PRIX DU JURY
DES JEUNES EUROPEENS
Afin de déclencher auprès des jeunes citoyens européens une réflexion personnelle sur des sujets d'actualité et d'engager un débat sur les représentations des sociétés contemporaines, le Fipa met en place depuis 2002 un Jury de jeunes européens. Ainsi il sensibilise ce public curieux et désireux de découvrir de nouveaux regards sur le monde à leur environnement politique, économique ou social.
Le Fipa propose chaque année à treize lycéens âgés de 15 à 17 ans et parlant français de l'Union Européenne de participer au jury des jeunes européens. Sous le parrainage d'une personnalité de l'audiovisuel, les jeunes jurés remettent leur prix dans la section compétitive "Grands reportages et faits de société".
À l'occasion de l'élargissement de l'Union Européenne en 2004 (Chypre, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Malte, Pologne, République tchèque, Slovaquie, Slovénie), puis en 2007 (Bulgarie, Roumanie) le Jury des Jeunes Européens s'est ouvert aux candidats de ces nouveaux pays.
En 2011, pour fêter le 10ème anniversaire du jury, le Fipa s'est tourné vers l'avenir et a invité des jeunes de huit pays européens candidats pour une entrée dans l'UE. Ainsi des lycéens d'Albanie, de Bosnie-Herzégovine, de Croatie, d'Islande, du Kosovo, de Macédoine, de Serbie et de Turquie ont constitué ce jury exceptionnel. Par convention, depuis la première édition, le juré représentant la France est sélectionné dans un lycée Aquitain.
En 2012, le festival constituera pour la onzième année consécutive ce jury d'adolescents européens.
Cette année, Sonia Codreanu, élève de 1ère S du lycée français Anna de Noailles a été sélectionnée pour représenter la Roumanie dans les jurys du FIPA 2012. Elle est donc partie à Biarritz pendant une semaine pour assister à ce festival.
Vous pourrez lire ci-dessous un texte dans lequel Sonia nous relate son expérience.
« 13 jeunes européens, 16 reportages, 7 jours, 25eme édition du FIPA. Durant ce festival qui présente des productions audiovisuelles internationales qui ont pour but de dénoncer une réalité, le Jeune Jury Européen, formé par 13 jeunes âgés de 15 à 18 ans, a eu pour mission de choisir le meilleur reportage. Les débats étaient animés selon nos différents goûts, préférences et cultures et c’est exactement ce qui a fait de ce festival une expérience unique : connaître à la fois 13 cultures différentes, apprendre un tas d’informations sur des thèmes d’actualité et néanmoins développer un certain esprit critique par rapport aux programmes audiovisuels. Grande fut notre surprise lorsque notre travail en tant que jurés était fini et nous avons continué à juger des productions selon l’originalité de leur sujet, le rythme du reportage, l’évolution des personnages, les qualités techniques… Au moment de la délibération, nous avons dû étaler notre arsenal d’arguments positifs ou négatifs à propos des reportages retenus lors des débats antérieurs. Certains nous avaient captivés à cause de leur pouvoir à aller au-delà de leur sujet et à nous renvoyer à une réalité effrayante, d’autres par leurs remarquables qualités techniques et finalement les reportages qui nous ont émus par les génocides qu’ils dénonçaient. Le gagnant a été choisi après deux heures de délibérations, lorsque nous nous sommes décidés de renoncer à tout critère objectif d’évaluation et de mettre en avant nos sentiments lors du visionnage de ce reportage. Ce fut The Grammar of Happiness le reportage qui nous a impressionnés le plus, par l’originalité de son sujet et sa capacité de nous soumettre à une réflexion sur le monde contemporain : la définition du bonheur, la remise en cause du temps et l’adhésion a des règles jugées irréfutables. » Sonia Codreanu, 1èreS
BIARRITZ
DU 23 AU 29 JANVIER 2012
11ème PRIX DU JURY
DES JEUNES EUROPEENS
Afin de déclencher auprès des jeunes citoyens européens une réflexion personnelle sur des sujets d'actualité et d'engager un débat sur les représentations des sociétés contemporaines, le Fipa met en place depuis 2002 un Jury de jeunes européens. Ainsi il sensibilise ce public curieux et désireux de découvrir de nouveaux regards sur le monde à leur environnement politique, économique ou social.
Le Fipa propose chaque année à treize lycéens âgés de 15 à 17 ans et parlant français de l'Union Européenne de participer au jury des jeunes européens. Sous le parrainage d'une personnalité de l'audiovisuel, les jeunes jurés remettent leur prix dans la section compétitive "Grands reportages et faits de société".
À l'occasion de l'élargissement de l'Union Européenne en 2004 (Chypre, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Malte, Pologne, République tchèque, Slovaquie, Slovénie), puis en 2007 (Bulgarie, Roumanie) le Jury des Jeunes Européens s'est ouvert aux candidats de ces nouveaux pays.
En 2011, pour fêter le 10ème anniversaire du jury, le Fipa s'est tourné vers l'avenir et a invité des jeunes de huit pays européens candidats pour une entrée dans l'UE. Ainsi des lycéens d'Albanie, de Bosnie-Herzégovine, de Croatie, d'Islande, du Kosovo, de Macédoine, de Serbie et de Turquie ont constitué ce jury exceptionnel. Par convention, depuis la première édition, le juré représentant la France est sélectionné dans un lycée Aquitain.
En 2012, le festival constituera pour la onzième année consécutive ce jury d'adolescents européens.
Cette année, Sonia Codreanu, élève de 1ère S du lycée français Anna de Noailles a été sélectionnée pour représenter la Roumanie dans les jurys du FIPA 2012. Elle est donc partie à Biarritz pendant une semaine pour assister à ce festival.
Vous pourrez lire ci-dessous un texte dans lequel Sonia nous relate son expérience.
« 13 jeunes européens, 16 reportages, 7 jours, 25eme édition du FIPA. Durant ce festival qui présente des productions audiovisuelles internationales qui ont pour but de dénoncer une réalité, le Jeune Jury Européen, formé par 13 jeunes âgés de 15 à 18 ans, a eu pour mission de choisir le meilleur reportage. Les débats étaient animés selon nos différents goûts, préférences et cultures et c’est exactement ce qui a fait de ce festival une expérience unique : connaître à la fois 13 cultures différentes, apprendre un tas d’informations sur des thèmes d’actualité et néanmoins développer un certain esprit critique par rapport aux programmes audiovisuels. Grande fut notre surprise lorsque notre travail en tant que jurés était fini et nous avons continué à juger des productions selon l’originalité de leur sujet, le rythme du reportage, l’évolution des personnages, les qualités techniques… Au moment de la délibération, nous avons dû étaler notre arsenal d’arguments positifs ou négatifs à propos des reportages retenus lors des débats antérieurs. Certains nous avaient captivés à cause de leur pouvoir à aller au-delà de leur sujet et à nous renvoyer à une réalité effrayante, d’autres par leurs remarquables qualités techniques et finalement les reportages qui nous ont émus par les génocides qu’ils dénonçaient. Le gagnant a été choisi après deux heures de délibérations, lorsque nous nous sommes décidés de renoncer à tout critère objectif d’évaluation et de mettre en avant nos sentiments lors du visionnage de ce reportage. Ce fut The Grammar of Happiness le reportage qui nous a impressionnés le plus, par l’originalité de son sujet et sa capacité de nous soumettre à une réflexion sur le monde contemporain : la définition du bonheur, la remise en cause du temps et l’adhésion a des règles jugées irréfutables. » Sonia Codreanu, 1èreS
- Post date: 01 Février 2012
- Anglais
"3 SEMAINES POUR LES DROITS DE L'ENFANT"
Des élèves ont travaillé sur ce thème et ont fait de très beaux diaporamas sur le thème des droits de l'enfant avec de magnifiques photos prises lors de leurs voyage à travers le monde.
Le premier diaporama a été réalisé par Aloïs Aguettant et Kelly el Khoury, élèves de 4ème B, avec des photos prises en Asie (plus particulièrement au Népal) et en Roumanie.
Le deuxième diaporama a été réalisé par Stéphanie Gonvers, 3ème A, avec de très belles photos prises lors de ses voyages.
Nathalie Dufaux,
professeur d'anglais
- Post date: 26 Décembre 2011
- Concours Admission Post Bac
Depuis plusieurs années maintenant, le Lycée Français Anna de Noailles a accepté d’être centre d’écrits pour plusieurs concours d’entrée pour des formations post-baccalauréat.
Pour que le lycée devienne centre d’écrits, il faut en général un nombre d’inscrits minimum de 3 élèves.
En 2010-2011, le lycée a été centre d’écrits pour les concours suivants : concours SESAME (regroupement de 7 écoles de commerce et de management international) : www.concours-sesame.net,AVENIR (groupement d’écoles d’ingénieurs) : www.concoursavenir.fret concours PUISSANCE 11 (groupement d’écoles d’ingénieurs) : http://www.concourspuissance11.fr/.
Depuis l’année dernière, pour le concours Accès (regroupement de 3 grandes écoles de commerce), les élèves résidant à l’étranger pouvaient être dispensés de l’examen écrit et être admis sur dossier : concours-acces.com, il en est de même pour le concours GEIPI/ENI (groupement d’écoles d’ingénieurs) : www.geipi.org,
Vous pouvez prendre des informations sur les sites désignés ci-dessus ou sur le site www.admission-postbac.org.
Les oraux ont lieu soit en France soit par vidéoconférence, suivant les écoles.
Les inscriptions à ces différents concours se font généralement à partir du mois de janvier. Les épreuves ont lieu en avril-mai.
Vous devez vous-même inscrire votre enfant à ces concours et nous informer des concours auxquels vous avez inscrit votre enfant.
Cordialement,
Madame Nathalie DUFAUX, professeur principal des terminales L/ES
Monsieur Michel LOSTANLEN, proviseur
- Post date: 25 Mars 2011
- Divers
Dans le cadre des rencontres prévention-santé :
RENCONTRE AVEC LE DOCTEUR EUGEN HRISCU
Le mercredi 2 février 2011 tous les éleves des trois sections de 1ere réunies ont rencontré le médécin-psychiatre Eugen Hriscu.
Dans un premier temps, nous nous présentâmes avec un peu d’appréhension car nous pensions devoir assister a une conférence magistrale, et qui plus est en anglais.
Quelle ne fut pas notre surprise en voyant ce "gentil géant" nous demandant tranquillement le nom des drogues que nous connaissions. Puis, par groupe de quatre ou cinq éleves, nous dumes les placer sur une roue selon leur violence. Le représentant de chaque groupe alla ensuite la dessiner au tableau. Le psychiatre prit alors chaque drogue séparément pour nous en expliquer ses effets et ses dangers en agrémentant le tout d’anecdotes sur son expérience de médecin ou de touriste (en Suede, par exemple).
Nous arrivâmes ensuite au sujet qui motivait au départ cette intervention : la présence en Roumanie des spice shops, ou weed shops, ou head shops (comme vous préférez) qui sont des boutiques vendant de multiples produits quasi-identiques aux substances interdites par la loi mais a la dénomination différente. Le probleme est que ces produits provoquent une accélération du métabolisme, c’est-a-dire que la dépendance est plus rapide tout comme l’effet qui dure une heure au plus avant de cesser brusquement.
Le médecin psychiatre Eugen Hriscu nous a donc expliqué tout cela très clairement, et nous l’en remercions donc fortement. Même si certaines vérités ont parfois été dures a voir, la bonne ambiance nous a aidés a avaler la pilule !
Cécile Euler, 1ere L
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RENCONTRE AVEC LE DOCTEUR EUGEN HRISCU
Le mercredi 2 février 2011 tous les éleves des trois sections de 1ere réunies ont rencontré le médécin-psychiatre Eugen Hriscu.
Dans un premier temps, nous nous présentâmes avec un peu d’appréhension car nous pensions devoir assister a une conférence magistrale, et qui plus est en anglais.
Quelle ne fut pas notre surprise en voyant ce "gentil géant" nous demandant tranquillement le nom des drogues que nous connaissions. Puis, par groupe de quatre ou cinq éleves, nous dumes les placer sur une roue selon leur violence. Le représentant de chaque groupe alla ensuite la dessiner au tableau. Le psychiatre prit alors chaque drogue séparément pour nous en expliquer ses effets et ses dangers en agrémentant le tout d’anecdotes sur son expérience de médecin ou de touriste (en Suede, par exemple).
Nous arrivâmes ensuite au sujet qui motivait au départ cette intervention : la présence en Roumanie des spice shops, ou weed shops, ou head shops (comme vous préférez) qui sont des boutiques vendant de multiples produits quasi-identiques aux substances interdites par la loi mais a la dénomination différente. Le probleme est que ces produits provoquent une accélération du métabolisme, c’est-a-dire que la dépendance est plus rapide tout comme l’effet qui dure une heure au plus avant de cesser brusquement.
Le médecin psychiatre Eugen Hriscu nous a donc expliqué tout cela très clairement, et nous l’en remercions donc fortement. Même si certaines vérités ont parfois été dures a voir, la bonne ambiance nous a aidés a avaler la pilule !
Cécile Euler, 1ere L
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